近期艺术设计学院组织各教研室结合学科特点，开展各具特色的线上教学。为进一步提升学生线上教学质量，加强学校与企业的联系，优势互补，结合企业优质资源，尝试创新设计应用型人才培养方式。让学生的课程学习与企业实践进行有机结合，强化学生实践能力，促进学生成长和职业发展，提升就业能力和就业质量。上周，我们邀请到了沈阳品索设计公司的设计师与我校产品设计专业的学生开展线上互动，开启一场“云邂逅”。

校企协作 特色授课——《产品改良设计》“线上教学”案例

《产品改良设计》是产品设计专业必修的专业课程，产品改良设计是在现有产品基础上，针对存在的问题和不足进行的产品优化与再设计，培养学生的产品设计创新思维能力、表达能力以及发现问题、分析问题、解决问题的设计实践能力。本门课程由刘乙诺老师主讲，通过生活中的常见产品问题与产品设计经典作品为实例，由浅入深、循序渐进地讲授研究方法与设计技巧，使学生逐步掌握产品改良的重要性，并积极引导学生观察和发现生活中需要改良的产品，并尝试通过产品设计手段完善其问题与不足。为使学生了解最新的设计理念，刘乙诺老师专门邀请设计公司的设计师，系统阐述产品改良设计流程（商业）的相关知识，引导学生更深入地了解产品改良的相关知识。

教学准备：

为了顺利完成线上授课，刘乙诺老师进行了充分的准备。网课前，反复测试各种网络教学平台和授课手段，准备了腾讯会议和钉钉会议两套授课方案。利用中国大学MOOC、百度网盘等手段提供课程学习资料、预习材料、课后作业等。

教学方法：

为解决线上授课中常见的两大难题，即师生互动与成绩考评。刘乙诺老师借助对网络平台的便捷功能，辅助腾讯课堂的直播授课，实现教学各个环节上师生之间的广泛的深度互动，方便沟通，同时监控统计实时考查学生的学习状况并进行指导与评价，实现了教学的实效性。

校企合作：

为了提升同学们的设计实践水平，根据《产品改良设计》的课程特点，刘乙诺老师邀请了在教育部供需对接就业育人项目中合作的沈阳品索工业设计有限公司的设计师范海慧、陈大宇，借助线上教学平台，给同学们讲解真实的项目案例，分享真实项目的设计过程，提升学生的设计能力。

学生反馈：

对于本次在线直播课程，学生们的反响很好，除授课班级外本院内产品设计专业的学生们都积极参加，在课堂中进行了热烈的讨论，企业设计师也热情地对学生们感兴趣的问题进行答疑解惑，从专业知识与设计实践的讲解后，又对专业前景与就业趋势等学生们关心的话题进行了交流，下课后学生们都很期待下次课程。