2023年4月24日上午教学副校长栾学钢对艺术设计学院视觉传达设计专业《书籍装帧设计》课程结课点评环节进行观摩指导。栾学钢校长结合该课程教学内容提出艺术类专业课程要真正实现“作业变作品，作品变商品”，并对我院课程建设提出了诸多可行的宝贵意见。栾副校长在与徐景福院长的交流中指出《书籍装帧设计》课程应紧紧围绕“一实两创”的育人目标，在课堂教学中努力帮助学生掌握专业技能、培养创新能力和提高实践能力。

《书籍装帧设计》课程是我院视觉传达设计专业的专业核心课之一。该课程通过大量的课内实训增强学生对书籍装帧设计中类型与样式的理解，再通过对该领域造型艺术及技术材料的分析，帮助学生系统的掌握书籍装帧设计的基本原理和规律，培养学生通过书籍创意能力、设计表现能力和软件操作能力。指导学生用设计营造出与书籍内容相应的阅读环境，传达超越书稿的创意理念。

我院学生在本次实践课程中鲜明地感受到书籍装帧设计课程两个方面的创新。一方面是计算机辅助软件在课程中的运用，让学生学习如何通过前沿软件设计和制作书籍的封面、封底、书脊和内页等各个部分；另一方面是实训内容的创新，学生需要亲手制作出自己设计的书籍装帧，这培养了学生的实践能力和动手能力。该课程组的各位教师努力通过这个课程提高学生的实践动手能力，提高就业核心竞争力。本学期《书籍装帧设计》的课程教学成果体现了艺术作品的语言构思特征，展现出了形式多样的创作作品，彰显了艺术学子丰富的艺术创造力。相信通过实践课程的学习，为学生的创作生涯奠定专业基础，也相信学生们一定能够在未来的工作和生活中展现出更加出色的表现！

学生实践过程一

学生实践过程二  

学生实践过程三