实践教学是培养摄影专业学生技能和艺术素养的关键环节。为进一步提升教学质量，艺术设计学院摄影系近期通过“带出去和引进来”相结合的方式，开展了一系列创新的实践教学活动。旨在帮助学生在理论学习的基础上，通过实践操作不断提升专业技能和艺术创作能力。

一、引进来：行业专家进课堂

近期，摄影专业2022级人像摄影课程进入实践阶段，11月5日，摄影系邀请了来自海马体照相馆的资深摄影师周强，为同学们带来了一堂内容丰富的实践课程。在课程中，周强深入讲解了证件照拍摄的技巧，分享了行业内的新技术和新理念，帮助学生们拓展了视野并提升了拍摄水平。

课程实践环节

本次教学活动紧密围绕艺术设计学院的“四刻”教学理念展开。在讲解环节，周强摄影师通过细致的分析，向学生们讲解了证件照拍摄的关键要点，涵盖了光线运用、人物姿态调整等重要内容。随后，摄影师亲自演示了拍摄过程，展示了如何将理论知识转化为实际操作，让学生们对证件照的拍摄技巧有了更直观的理解。在学生进行实践拍摄时，周强摄影师在旁指导，解答了学生们在拍摄过程中遇到的各种问题，尤其是在布光和与模特沟通等方面，给予了细致的建议和指导。

实践结束后，周强摄影师对学生的拍摄成果进行了点评，并针对每位学生的作品提出了具体的改进建议。在这一环节中，学生们不仅加深了对证件照拍摄要点的理解，还在专家的点评中找到了自己作品中的亮点与不足，进一步提升了作品的质量。

与行业紧密结合的人像摄影课程，充分践行了“作业变作品，作品变商品”的实践教学理念。通过与海马体照相馆等企业的深度合作，学生们在真实的行业环境中进行实践操作，既提升了作品质量，也将创作朝着更具市场价值的方向发展。这种校企合作模式不仅让学生们接触到最新的行业技术和标准，还帮助他们在实践中理解行业需求，培养了将创意转化为实际商品的能力。

2022级学生人像摄影课程实践环节作品

作者：吕姿颖 摄影22410班

作者：刘博 摄影22410班

作者：刘博 摄影22410班

二、带出去：美术馆里的生动课堂

摄影基础和摄影创作技巧两门课程则贯彻了学院搬课堂进 “现场” 的创新理念，将摄影实践课堂延伸至美术馆。在近期的实践课环节，任课教师组织 23 级、24 级学生参观了由吉林省文联、吉林省摄影家协会主办的 “在路上” 2024 吉林省摄影艺术联展。

摄影系2023级、2024级学生参观“在路上”2024 吉林省摄影艺术联展

 在展览现场，摄影创作者们对自己的作品进行了详细的讲解，分享了拍摄过程中如何运用摄影技巧、构思创作主题以及通过镜头语言传递情感的宝贵经验。学生们不仅能直观感受作品的艺术魅力，还能够从创作者的讲解中获得深入的创作思路。此外，教师结合课堂内容，逐一分析现场作品的技术要点和创作技巧，通过对优秀作品的解读，帮助学生更好地理解和应用课堂所学知识，激发他们的创作灵感。

将摄影课堂延伸至美术馆的教学方式，弥补了课堂的局限，不仅有助于提升学生的艺术鉴赏力，也让他们在与创作者和教师的互动中，更深入地理解摄影创作的思维与技法。这种现场学习的方式为学生提供了更生动的实践体验，使理论知识得到了更直观的诠释。

近期实践教学活动的顺利开展，为摄影专业优化实践教学形式，推进教学改革积累的宝贵经验。未来，摄影系将继续秉承“带出去”和“引进来”的教学方式，探索创新实践教学路径，为学生提供更加丰富的学习体验和成长空间。

23级摄影创作技巧课程实践环节作品

作者：王英璇 摄影23410班

作者：林平原 摄影23409班

作者：周晗 摄影23410班

   作者：高羽彤 摄影23410班