长春光华学院艺术设计学院环境设计专业一直注重教师个人提升与发展，为了紧跟教育技术发展的步伐，提高教师的教学水平和创新能，2024年11月环境设计专业系主任谢楠老师代表我院参加“AI助力教学设计与课程建设实操指导”活动。此次活动由鸿儒教师成长平台主办，吸引了来自全国各地的教育工作者共同探讨AI技术在教学中的应用。

北京大学的陈江教授在首日的讲座中为与会教师详细介绍了AI技术如何在教学设计和课件制作中发挥作用。陈教授重点讲解了几种常见的AI工具和技术，包括如何使用AI一键生成课件、如何通过AI进行文档转换、以及如何改进和优化旧课件。陈教授强调，通过AI的辅助，教师可以极大提高课件制作的效率和质量，尤其是在时间紧张、内容更新频繁的教学环境中，AI工具能够迅速完成繁琐的任务，使教师能够更专注于教学内容的创新和优化。通过自动化生成课件，教师不仅能节省大量时间，还能够根据学生的学习需求及时调整课件内容，提高教学效果。

本次活动不仅对AI进行理论讲解，工作坊还特别安排了实操环节，这一环节成为了工作坊的亮点之一。在这个环节中，教师们在专家的现场指导下，亲身体验了AI工具的操作流程。通过实际操作，教师们可以清楚地理解如何将AI工具从课件制作到课堂互动的各个环节中运用。

谢主任表示，这次工作坊给她带来了许多启发，特别是在AI技术如何深入到教学设计和课程建设的各个环节。她提到，通过专家的讲解和实操环节，她深刻体会到AI不仅能够提升课件制作的效率，更能帮助教师根据学生的学习情况进行精准的教学调整。在课件设计中，AI工具能够快速生成符合教学目标的多媒体课件，节省了大量时间，而在教学资源的开发方面，AI能够将传统的教学方式与现代的技术手段结合，创造出更加丰富和多元的教学形式。

在环境设计专业作为省一流专业的建设过程中，培养和提升各年龄段教师的专业能力与教学水平始终是我们发展的核心任务之一。为了保持教学的高质量与创新性，我们注重从不同年龄段、不同职业发展阶段的教师需求出发，制定了多元化的培养与深造方案，针对青年教师，系内支持且鼓励他们参与各类比赛，从比赛中历练。我专业新入职教师李舵老师的作品“《装饰雕塑》——古埃及 雕塑及壁画”荣获中国好创意暨全国数字艺术设计大赛国赛空间设计组三等奖，为我专业赢得荣誉。

中国好创意暨全国数字艺术设计大赛，英文名称：China creative challenges contest，简称3C大赛或“中国创意挑战大赛”，是入选教育部中国高等教育学会发布的《全国普通高校大学生竞赛分析报告》赛项，也是我国第一个以数字艺术、数字设计、数字创意、数字媒体以及数字技术创新领域各专业综合类规模大、跨学科、多专业、参与院校多、影响广泛的权威赛事。

《装饰雕塑》课程为环境设计专业的专业选修课程，课程主要通过讲解装饰性雕塑的历史发展让学生了解雕塑艺术的独特性与艺术价值。李舵老师的微课“《装饰雕塑》——古埃及 雕塑及壁画”主要讲解装饰雕塑课程中的古埃及雕塑及壁画的章节内容，通过引入古埃及神话故事的方法将学生带入到课程中，运用古埃及神话的神秘色彩吸引同学轻松的去了解古埃及雕塑及壁画的装饰性和价值、并将本节课程的知识点“正面律”带入课程中进行深入讲解。

在艺术设计学院，环境设计专业始终高度重视各阶段教师的培养与发展，致力于为不同阶段的教师提供成长平台，通过建立健全的培养机制和支持体系，学院为青年教师提供了丰富的教学和科研资源，也为骨干教师提供更多深化与提升的宝贵资源，致力于为我校培养更优秀出色的教师队伍。