为进一步提升学院教师教育教学能力、科研能力，转变教学观念，夯实教师的教学基本功，赋能教师专业成长，近日，学院开展了2024年骨干教师赴武汉大学、厦门大学教学研修成果分享会。本次分享会旨在通过学院骨干教师研修的收获分享，使教师共享培训成果，共同提升教学能力。交流会先后由赴武汉大学学习的刘乙诺教师及赴厦门大学学习的产品设计专业张璐、摄影专业刘洋、孔妮娅，数字媒体艺术专业王嘉尧五位教师进行分享。艺术设计学院全体教师参加，会前徐景福院长、周慧副院长分别就学院对教师培养及教师发展做了讲话，会议由副院长刘琦炜主持。

刘乙诺教师回顾并分享自己在武汉大学研修，感受珞珈魅力，沉浸式体验校园人文底蕴的深切感受。她从学风、教学及科研学术研究氛围、集体培训、导师教诲等几个方面和与会老师进行交流。刘乙诺教师说：“仰之弥高，钻之弥坚。本次培训我收获良多。在以后的教育教学中，我也会将本次培训内化到课堂实践中。”

张璐教师以“5e原则在文创产品设计课程中的应用”为题，从‘Empower、Experience、Encourage、Experiment、Evolution’五个方面进行详细阐述，张璐教师分享到，我国文化底蕴深厚，需要不断挖掘创新，如何在有限的课程时间里探索更多的文化运用的可能性，5E原则在文创产品设计课程中的应用，可以提高学生的设计思维、实践能力，提升课程内涵，从而促进文创产品课程的发展。

孔妮娅教师从专家学者经验分享、科研能力培训心得体会与总结和展望这三个方面展开与参会教师进行交流。她着重介绍了厦门大学郑宏博士“以学生为中心”、石红梅博士“课程思政建设的思路与方法”、郭建鹏教授“翻转课堂与教学创新”的相关内容并分享了自己在教学实践中的经验和心得，并表示要将本次研修成果应用到教学实际中，进一步提高教学质量。

刘洋教师对研修导师的科研成果做了分析解读，并提出了自己在未来教学工作中的实践计划和目标。他提到，推广课堂创新，提升教学质量和促进自我发展是未来教育教学工作中的重点，要继续通过不断学习和实践，更新自己的知识和观念，提高自己的专业素养和综合素质，从而更好地应对教学工作中的挑战和机遇。

王嘉尧教师凝练了研修学习时各位导师的精华内容，聚焦教学研究的发展现状和前景，学习以教学学术研究与教学实践为主的技能，内容丰富、详实，为与会教师提供了宝贵的思路和启示。

刘琦炜副院长对本次培训交流会做总结。他对几位教师的分享表示高度赞赏，同时也对所有教师提出要求：教师自身要善于学习，不断提升教育教学能力和科研思维；要通过积极参与研修培训，为教学赋能，为成长助力。

此次分享会不仅为教师们提供了一个学习和交流的机会，也为学院的专业发展和教育教学工作注入了新的动力和活力，整体提升了学院教师育人能力，促进了教师素质、结构协调发展，并助力构建了学院高质量教育体系。